Hoe krijg je een leerling zover dat hij uit zichzelf met iets begint?

Heel vaak willen de leerlingen wel, maar weten niet hoe. Omdat ze steeds weer een negatieve respons krijgen op hun acties en gedrag zakt de motivatie naar het nulpunt.

Het is belangrijk dat de leerling zich bewust wordt van zijn eigen gedrag en de gevolgen daarvan. De school de baas begeleidt de leerling bij deze bewustwording zodat hij zèlf zijn handelen kan veranderen àls hij daarvoor kiest.
Door de leerling keuzes te laten maken leert de leerling dat hij zelf verantwoordelijk is voor zijn eigen handelen en gedrag. In het stukje “Waarom de school de baas” wordt dit nader toegelicht.
Door gedeelde eigenaarschap, krijgt de leerling het besef dat hij kan leren zèlf het heft in eigen handen te nemen.

Motivatie Bevordering wordt bij de school de baas aangeboden in de vorm van doorbraak denken als onderdeel van Remedial Teaching. Het doorbraak denken is een zeer krachtige aanpak die gebaseerd op de theorie van Dr Goldratt. In een kort tijdbestek helpt doorbraak denken de leerling zèlf het heft in handen te nemen.

Wilt u meer weten over de school de baas en/of prijs stellen op een persoonlijke uitleg over Motivatie Bevordering?
Neemt u dan gerust contact op met jose@deschooldebaas.nl.